وظائف أكاديمية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | أستاذ أكاديمي |
اسم المعلن | شركة الطاقات المتجددة |
العنوان : الدولة | الامارات |
العنوان : المدينة | الذيد |
نوع الدوام | دوام كامل |
الراتب المتوقع | 18310 درهم إماراتي |
تاريخ الإعلان | 2024-10-30 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-29 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
وظائف أستاذ أكاديمي للعمل في شركة الطاقات المتجددة بالبنود التالية :- يفضل التواجد في الذيد
- خبرة كبيرة في نفس مجال العمل
- الراتب المخصص للوظيفة معتمد على الخبرة
- ارسل السيرة الذاتية
المهارات:
- مهارات البحث العلمي والقدرة على كتابة المقالات الأكاديمية- التكيف مع التغيرات في مناهج التعليم والسياسات الأكاديمية
- مهارات الإشراف على الطلاب والمشاريع الأكاديمية
- القدرة على تقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة
- مهارات العمل الجماعي للتعاون مع الزملاء في المشاريع الأكاديمية
المهام:
- تقديم المشورة الأكاديمية للطلاب وتوجيههم- الإشراف على الأبحاث والمشاريع الأكاديمية
- العمل مع الزملاء لتحسين جودة التعليم
- تقديم الدعم الأكاديمي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
- تقييم أداء الطلاب وإعداد التقارير الأكاديمية
الانشطة الوظيفية
- إجادة استخدام التكنولوجيا: الكفاءة في استخدام الأدوات والبرامج التقنية.- القدرة على التدريب والإرشاد: توجيه وتدريب الزملاء الجدد أو الأقل خبرة.
- استكمال الدراسات العليا في مجال العمل لتعزيز المعرفة المتخصصة.
- تتكلم بوضوح وثقة وتحافظ على التواصل البصري مع الجمهور
- يشرح أفكاره بدقة ويعطي الآخرين فرصة للتعبير عن آرائهم.
القدرات المطلوبة
- يركز على شغله وما يسمح لأحد يشتته بالكلام- يلتزم بمواعيده ويحرص على عدم المماطلة في المهام
- حتى لو تحت ضغط، يشتغل بكفاءة ويخلص شغله من غير ما يتأثر
- يُعاد تقييم الرواتب بشكل منتظم لضمان توافقها مع أداء الأفراد.
- الالتزام بالمواعيد: احترام المواعيد النهائية وإكمال المهام في الوقت المحدد.
وظائف أكاديمية بالذيد - وظائف الامارات
وظائف مشابهة
- وظائف صيادلة (صيدلي) - صيادلة خبرة الروضتين
- وظائف صيادلة (صيدلي) - وظائف صيادلة او مساعدين لدى صيدليات ب
- وظائف صيادلة (صيدلي) - وظائف صيدلي بالأحساء
- وظائف حكومية (موظف حكومي) - وظائف حكومية سراة عبيدة
- مطلوب موظفات إدارية (موظف إداري) - وظائف الاحساء نساء شهادة ثانوية الدما
- وظائف تعليمية (مدرس) - وظائف موظفين وظائف تعليمية لدى مدارس